|
1. Điều tra dịch tể học vấn đề rối loạn phát triển tâm lý, rối loạn cảm xúc và hành vi của học sinh. Công bố được số liệu về tỷ lệ học sinh có rối loạn phát triển tâm lý, cảm xúc hành vi ở Đồng Nai. Đồng thời nêu được các yếu tố nguyên nhân; 2. Xây dựng mô hình chăm sóc sức khỏe tâm thần và tâm lý học đường thích hợp cho các vùng đặc trưng trong tỉnh Đồng Nai; Từ mô hình thí điểm một số vùng đặc trưng, có cơ sở phát triển ứng dụng trong toàn tỉnh (và xa hơn nữa, có thể ứng dụng trong toàn quốc)
|
